A continuación, un resumen en vídeo de la historia que hemos elaborado:
Últimas publicaciones
domingo, 22 de abril de 2018
INVESTIGACIÓN, VÍDEO
Lucía
abril 22, 2018
Esta es la tercera parte del proyecto, de carácter plástico. Si no ha leído las dos anteriores, puede dirigirse a INVESTIGACIÓN> INTRODUCCIÓN (parte 1) e INVESTIGACIÓN> RELATO BREVE (parte 2).
A continuación, un resumen en vídeo de la historia que hemos elaborado:
A continuación, un resumen en vídeo de la historia que hemos elaborado:
ANEXOS, TRABAJO DE CAMPO
Lucía
abril 22, 2018
Este es el anexo único que hemos elaborado para el proyecto, titulado "trabajo de campo".
En él adjuntamos las conclusiones que hemos podido sacar de las encuestas realizadas y los resultados de las mismas, así como una comparativa con las estadísticas oficiales de los años 2016, 2017 y el primer trimestre de 2018 con nuestros resultados.
Para leer el anexo no es necesario haber leído previamente ninguna parte del trabajo.
En este documento hemos tratado de centrarnos en la valoración de Cáceres respecto a los monumentos y como ciudad (por parte de los turistas y de los ciudadanos; de las actividades que se realizan, las ofertas, etc.).
Está disponible para su descarga haciendo click en la imagen que aparece a continuación.
En él adjuntamos las conclusiones que hemos podido sacar de las encuestas realizadas y los resultados de las mismas, así como una comparativa con las estadísticas oficiales de los años 2016, 2017 y el primer trimestre de 2018 con nuestros resultados.
Para leer el anexo no es necesario haber leído previamente ninguna parte del trabajo.
En este documento hemos tratado de centrarnos en la valoración de Cáceres respecto a los monumentos y como ciudad (por parte de los turistas y de los ciudadanos; de las actividades que se realizan, las ofertas, etc.).
Está disponible para su descarga haciendo click en la imagen que aparece a continuación.
domingo, 8 de abril de 2018
INVESTIGACIÓN, RELATO BREVE
Lucía
abril 08, 2018
Esta es la segunda parte del proyecto de investigación. Si aún no ha leído la primera parte, puede ir a Investigación > Introducción.
En el siguiente documento encontrará un relato a modo de guía por la ciudad sobre Néstor, un chico que se encuentra totalmente perdido en otra época y a través de la historia conocerá a personajes muy simbólicos y descubrirá la realidad de sitios muy conocidos en la ciudad.
Dejamos aquí abajo un pequeño recuadro con las pautas de las referencias colocadas al pie de las páginas según el color:
También dejamos el PDF con la historia. Haga click en el banner a continuación para ser redirigido al documento.
En el siguiente documento encontrará un relato a modo de guía por la ciudad sobre Néstor, un chico que se encuentra totalmente perdido en otra época y a través de la historia conocerá a personajes muy simbólicos y descubrirá la realidad de sitios muy conocidos en la ciudad.
Dejamos aquí abajo un pequeño recuadro con las pautas de las referencias colocadas al pie de las páginas según el color:

INTRODUCCIÓN, INVESTIGACIÓN
Lucía
abril 08, 2018
Aquí dejamos las referencias literarias y cinematográficas que va a necesitar conocer para entender la siguiente parte (el relato breve), por lo que podría considerarse una "introducción larga".
Es muy importante que para comprender totalmente la siguiente parte, esté atent@ a la trama y los personajes de cada una de las historias que explicamos.
Puede descargar el PDF en cuestión haciendo click en el banner siguiente.
Es muy importante que para comprender totalmente la siguiente parte, esté atent@ a la trama y los personajes de cada una de las historias que explicamos.
Puede descargar el PDF en cuestión haciendo click en el banner siguiente.
viernes, 23 de marzo de 2018
IMAGEN
Lucía
marzo 23, 2018
Estas imágenes han sido tomadas por nosotras para ilustrar el proyecto de investigación, y son todas las que han utilizadas.
Varios de los monumentos descritos en el relato breve han sido fotografiados.
![]() |
| Imagen de usuario I |
![]() |
| Imagen de usuario II |
![]() |
| Imagen de usuario III |
miércoles, 21 de marzo de 2018
¿QUÉ ES?, METODOLOGIA
Lucía
marzo 21, 2018
Para realizar nuestro
trabajo de investigación hemos decidido buscar sobre las obras literarias y
éxitos cinematográficos más importantes ambientados o grabados en esta ciudad
desde el principio de los tiempos hasta ahora.
La idea original es narrarlo
en forma de relato breve en los diferentes espacios de la ciudad y ubicando las
obran a las que vamos recurriendo en el mismo tiempo, presentándolo de forma
sincrónica (aunque entre ellas tienen cientos de años de diferencia).
También creemos que es importante conocer los conceptos de sincronía[1] y diacronía[2].
También creemos que es importante conocer los conceptos de sincronía[1] y diacronía[2].
Más concretamente, el nexo de
unión entre todas las historias es un joven nacido en el siglo XXI que se
encuentra atrapado en el centro de la ciudad donde todas las historias se
suceden a la vez pero en distintos espacios.
[1] Coincidencia en el tiempo de dos o más hechos, fenómenos o circunstancias, especialmente cuando el ritmo de uno es adecuado al de otro.
[2] Evolución de un hecho, un fenómeno o una circunstancia a través del tiempo.
[2] Evolución de un hecho, un fenómeno o una circunstancia a través del tiempo.
Para incorporar y hacer uso
de la tecnología disponible, hemos tomado la decisión de ilustrar nuestra
historia con un pequeño vídeo.
En él hemos narrado la
historia de Néstor (nuestro protagonista) quien sin saberlo se ve involucrado
en un “experimento” temporal, que lo llevará a recorrer los puntos más
significativos de la Parte Antigua.
En las encuestas tratamos de dividir el contenido en secciones y adaptarlo para saber el nivel de
conocimiento de cada grupo según clasificaciones como la edad, intereses o
nivel de estudios.
REFERENCIAS
Lucía
marzo 21, 2018
1. La Catedral del
Mar
FALCONES, Ildefonso (2006). La catedral del mar,
Grupo Editorial Random House Mondadori, S.L, Barcelona.
MARTÍNEZ, J. Ignacio
(2016). La
Catedral del Mar' aterriza en Cáceres y convierte Santa María en la Barcelona
del XIV, Periódico Extremadura. Disponible en esta dirección: http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/caceres/la-catedral-mar-aterriza-caceres-convierte-santa-maria-barcelona-xiv_961677.html
NÚÑEZ, Manuel (2016). El rodaje de 'La
catedral del mar' arrancará en Cáceres el 16 de septiembre, Periódico
Hoy. Disponible en esta dirección: http://www.hoy.es/caceres/201607/22/rodaje-catedral-arrancara-caceres-20160722125243.html
Ildefonso Falcones (2006). La catedral del
mar. Disponible en esta dirección: http://www.ildefonsofalcones.com/libros-la-catedral-del-mar/
El Rincón del
Vago (s.f.). La
catedral del mar; Ildefonso Falcones. Disponible en esta
dirección: https://html.rincondelvago.com/la-catedral-del-mar_ildefonso-falcones.html
El trastero de Palacio
(s.f.). “La
Catedral del Mar”. Ildefonso Falcones. Disponible en esta dirección: https://eltrasterodepalacio.wordpress.com/2011/05/04/la-catedral-del-mar-ildefonso-falcones/
HARO, Manel (s.f.). La catedral del
Mar. Disponible en esta dirección: http://www.anikaentrelibros.com/la-catedral-del-mar
DEL VALLE VEGA, Luis Javier
(s.f.) La catedral del mar. Ildefonso Falcones. Disponible en esta
dirección: http://www.dendecaguelu.com/2010/12/la-catedral-del-mar-ildefonso-falcones.html
2. Juego
de Tronos
LARRINGTON, Carolyne
(2017). El mundo
medieval en Juego de Tronos, Desperta Ferro Ediciones.
IRWIN, William (2018). Juego de Tronos y la
filosofía, ROCA EDITORIAL DE LIBROS.
MARTIN, George R.R. (2011). Juego de Tronos.
Canción de Hielo y Fuego I, Editorial Gigamesh.
Fórmula TV (2011). Juramento de la
Guardia de la Noche. Disponible en esta dirección: http://www.formulatv.com/series/game-of-thrones/foros/37/1/juramento-de-la-guardia-de-la-noche/
Sensacine (2011). Juego de
Tronos. Disponible en esta dirección: http://www.sensacine.com/series/serie-7157/temporada-29018/reparto/
Filmaffinity (s.f.). Juego de tronos
(Serie de TV). Disponible en esta dirección: https://www.filmaffinity.com/es/film874956.html
ELIDRISSI, Fátima (2017). George R.R. Martin
contempla publicar 'Vientos de invierno' en 2018, Periódico El Mundo.
Disponible en esta dirección: http://www.elmundo.es/television/2017/07/25/5977805ce2704e311a8b4639.html
RODRÍGUEZ, Esther (2012). Juego de
tronos, El espectador imaginario. Disponible en esta dirección: http://www.elespectadorimaginario.com/juego-de-tronos/
MARÍN, Eduardo (2017). George R.R. Martin
confirma que los libros de Juego de Tronos no seguirán la historia de la
serie, Gizmodo. Disponible en esta dirección: https://es.gizmodo.com/george-r-r-martin-confirma-que-los-libros-de-juego-de-1796780197
TORREJÓN, María José
(2017). Cáceres
vive su gran día en Juego de Tronos, Periódico Hoy. Disponible en esta
dirección: http://www.hoy.es/caceres/caceres-vive-gran-20170731203739-nt.html
3. La
Celestina
AA.VV. (2015). LENGUA CASTELLANA
Y LITERATURA SERIE COMENTA 3 ESO SABER HACER, Santillana.
ÁLVAREZ Sáenz, Félix (s.f.). Adaptación de
“La Celestina”. Disponible en esta dirección: http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-celestina--3/html/ffac6628-82b1-11df-acc7-002185ce6064_2.html
VEGA Jabares, Susana (s.f.) La Celestina. Disponible
en esta dirección: http://www.monografias.com/trabajos/lacelestina/lacelestina.shtml
Biografías y vidas (s.f.) Fernando de
Rojas. Disponible en esta dirección: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rojas_fernando.htm
Museo La Celestina (2008) La Celestina> La
obra. Disponible en esta dirección: http://museolacelestina.com/index.php?option=com_content&task=view&id=41&Itemid=54
Slideshare (2012). Análisis literario de
la obra "LA CELESTINA". [documento en línea] Disponible en
esta dirección: https://es.slideshare.net/97bridget/anlisis-literario-de-la-obra-la-celestina
Slideshare (2010). La Celestina:
Aspectos básicos de esta obra. [documento en línea] Disponible en esta
dirección: https://www.slideshare.net/elihernan/celestina-se-apodera-del-escenario-f-2010-2011
4. La
conquista del paraíso
IMBD (1992). 1492:
La conquista del paraíso. Disponible en esta dirección: http://www.imdb.com/title/tt0103594/
FilmAffinity (s.f.) 1492: La conquista
del paraíso. Disponible en esta dirección: https://www.filmaffinity.com/es/film563532.html
SCOTT, Ridley (1992). 1492: La conquista
del paraíso. Disponible en esta dirección: http://cine.estamosrodando.com/peliculas/1492-la-conquista-del-paraiso/ficha-tecnica-ampliada/
SÁNCHEZ, Rodolfo (s.f.). 1492: La conquista
del paraíso. Disponible en esta dirección: http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-7590/sensacine/
Slideshare (2015). 1492 la conquista del
paraíso informe. [documento en línea] Disponible en esta
dirección: https://es.slideshare.net/LucyRoslyakova2/1492-la-conquista-del-paraso-informe
Historia Moderna de España
en el cine (2010). 1492: La Conquista
del Paraíso. Disponible en esta dirección: https://blogs.ua.es/historiamodernaenelcine/2010/12/30/1492-la-conquista-del-paraiso-2/
5. Isabel
ORTIZ, Carlos (2011). Vuelve
a Cáceres el rodaje de la serie de TVE sobre Isabel la Católica, Periódico
Extremadura. Disponible en esta dirección: http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/caceres/vuelve-caceres-rodaje-serie-tve-isabel-catolica_613295.html
Cinefílica (2012). Isabel: Temporada
1. Disponible en esta dirección: https://cinefilica.es/series/28681-isabel/seasons/1
Fórmula TV (s.f.) Isabel. Disponible
en esta dirección: http://www.formulatv.com/series/isabel/
6. La
leyenda de la Mansaborá
Cáceres Histórica
(s.f.) La leyenda de la mora encantada. Disponible en esta
dirección: http://cacereshistorica.caceres.es/patrimonio-oculto/historias-y-leyendas/
Extremadura Misteriosa
(s.f.) LA
LEYENDA DE LA MANSABORÁ. Disponible en esta dirección: http://www.extremaduramisteriosa.com/mansabora-la-doncella-encantada-de-caceres
SIERRA Bolaños, Jesús
(2012). La
leyenda de la Princesa Encantada. Disponible en esta dirección: http://norbacaesarina.blogspot.com.es/2012/10/la-leyenda-de-la-princesa-encantada.html
ESPINO, Israel (2013). La mansaborá, la
princesa de Cáceres, Periódico Hoy. Disponible en esta dirección: http://blogs.hoy.es/extremadurasecreta/2013/04/23/la-mansabora-la-encantada-de-caceres/
7. Anexo I: Trabajo de campo
NACIONES UNIDAS
(2009). Cómo hacer comprensibles los datos. Parte 2: Una guía para
presentar estadísticas. Disponible en esta dirección: https://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/documents/writing/MDM_Part2_Spanish.pdf
SÁNCHEZ Rivero, Marcelino
(2018). Anuario de oferta y demanda turística de Extremadura por
territorios, Universidad de Extremadura. Disponible
en esta dirección:
Junta de Extremadura
(2018). Estudio anual de la evolución de los principales indicadores
turísticos de Extremadura en 2017 (Informe ampliado), Unidad Estadística de la Dirección General
de Turismo. Disponible
en esta dirección:
SÁNCHEZ Rivero, Marcelino
(2018). Informe anual sobre el perfil del visitante que acude a las
oficinas de turismo, Universidad de Extremadura. Disponible
en esta dirección:
Junta de Extremadura
(2018). Principales indicadores estadísticos de Extremadura y su
evolución, Unidad Estadística de la Dirección General de Turismo. Disponible
en esta dirección:
SÁNCHEZ Rivero, Marcelino
(2018). Anuario de oferta y demanda turística de Extremadura por
territorios, Universidad de Extremadura. Disponible
en esta dirección:
Instituto de Estadística de
Extremadura. Disponible en esta dirección: https://estadistica.juntaex.es/
domingo, 18 de marzo de 2018
¿QUÉ ES?
Lucía
marzo 18, 2018
- Presentar la enorme riqueza cultural que tiene nuestra ciudad.
- Determinar cuáles son las novelas, películas o series con las que más se puede llegar a la gente joven para explicar la importancia cultural e histórica de la ciudad.
- Investigar las posibles causas del desconocimiento general sobre la historia de Cáceres de su propia gente.
- Exponer los distintos soportes del proyecto (literarios, plásticos, ...) haciendo uso de la tecnología a nuestra disposición.
jueves, 8 de marzo de 2018
¿QUÉ ES?
Lucía
marzo 08, 2018
Autoras: Lucía
Cordero, Lucía Carabias.
Coordinador:
Francisco Javier García Aparicio.
Curso: 4º ESO A.
Centro escolar:
IES Norba Caesarina (Cáceres).
Este trabajo fue creado inicialmente para salir de la rutina, para hacer algo diferente.
Hemos partido desde una base clara: seleccionar temas que
nos interesaran lo suficiente como para hacer una investigación a fondo, pero
de los cuales no tuviéramos demasiado conocimiento.
Así nació este proyecto. Nuestra meta es lograr explicar el
motivo por el que nuestra ciudad tiene una gran importancia cultural y cuyas
historias no son conocidas por sus habitantes en general.
Aunque de la idea inicial solo queda la base, pues con el
tiempo hemos ido modificando varios puntos, tuvimos claro el título de nuestro
proyecto debía ser Crononauta, tenemos
un problema.
“Crononauta” hace
referencia a los supuestos viajeros temporales. Proviene de la unión de chrono o chronos (χρόνος en griego antiguo) que significa tiempo o periodo
de tiempo general y abstracto, y nauta, que pasa desde el griego al castellano
como “viajero”.
También queríamos hacer un símil entre este concepto y el de
los argonautas, que es una de las leyendas griegas en las que a un héroe se le
plantea una misión que en principio es imposible de resolver y de la cual sale
victorioso, ya que es parte de la historia oculta de nuestra adaptación y del
protagonista.
Hemos seguido una estructura tal que:
DISEÑAR LA IDEA. El primer punto ha sido marcar un objetivo
y la forma de llegar a él. Apuntarlo en algún sitio, no dejar que cayera en el
olvido o en un “pudo ser” o “una vez se me ocurrió…”.
MARCAR LOS PASOS. Trazar un esbozo de los plazos de tiempo y
de la carga de trabajo. Luego aprendimos que si es un esbozo realista se avanzábamos
más :D
COMPARTIR TU ESBOZO. Intentamos explicar a nuestro entorno
cercano lo que queríamos hacer y asegurarnos de que había medios para volverla
realidad, y no eran “castillos en el aire”.
PONER LOS MEDIOS. Investigar es tan o más importante que la
idea en sí, por eso tratamos de buscar páginas y medios virtuales para llevar a
cabo el proyecto. También visitamos la oficina de turismo local, donde nos
ayudaron a obtener información relevante y fiable sobre la ciudad y nos
proporcionaron los folletos turísticos.
SEGUIR ADELANTE. Ya teníamos las ganas, los
recursos, el equipo y el tiempo . Todo lo demás fue avanzar a paso firme.
Como herramientas de creación de contenido hemos utilizado Blogger para crear la página; Photoshop, Canva, Piktochart y Creately para las infografías y elaborar los esquemas, líneas temporales y representación de los resultados de encuestas; Adobe Acrobat Reader para visualizar y transformar los archivos a formato PDF y las correspondientes páginas informativas (nombradas en las referencias)
Suscribirse a:
Entradas (Atom)





































