"Crononauta, tenemos un problema".

"Crononauta, tenemos un problema".
Este trabajo de investigación ha sido realizado por alumnas de 4º ESO del IES Norba Caesarina (Cáceres). Todas las fuentes de información, imágenes y material con derechos de autor ha sido recopilado dando el debido reconocimiento a todos sus propietarios. Haz click en cada sección para más información.

¿Cuál es nuestro objetivo?

¿Cuál es nuestro objetivo?
Ensalzar el patrimonio multicultural e histórico de la ciudad haciendo uso de las nuevas tecnologías y la creatividad.

¿Qué hemos utilizado?

¿Qué hemos utilizado?
Como herramientas básicas, hemos hecho uso de programas de edición (como Photoshop), bancos de imágenes libres de derechos (como Pixabay), programas de representación gráfica e infografías (Canva), etc.

Últimas publicaciones

domingo, 22 de abril de 2018

VÍDEO- PRESENTACIÓN

Lucía
Esta es la tercera parte del proyecto, de carácter plástico. Si no ha leído las dos anteriores, puede dirigirse a INVESTIGACIÓN> INTRODUCCIÓN (parte 1) e INVESTIGACIÓN> RELATO BREVE (parte 2).
A continuación, un resumen en vídeo de la historia que hemos elaborado:


ANEXO I

Lucía
Este es el anexo único que hemos elaborado para el proyecto, titulado "trabajo de campo".

En él adjuntamos las conclusiones que hemos podido sacar de las encuestas realizadas y los resultados de las mismas, así como una comparativa con las estadísticas oficiales de los años 2016, 2017 y el primer trimestre de 2018 con nuestros resultados.

Para leer el anexo no es necesario haber leído previamente ninguna parte del trabajo.
En este documento hemos tratado de centrarnos en la valoración de Cáceres respecto a los monumentos y como ciudad (por parte de los turistas y de los ciudadanos; de las actividades que se realizan, las ofertas, etc.).

Está disponible para su descarga haciendo click en la imagen que aparece a continuación.


domingo, 8 de abril de 2018

RELATO BREVE

Lucía
Esta es la segunda parte del proyecto de investigación. Si aún no ha leído la primera parte, puede ir a Investigación > Introducción.
En el siguiente documento encontrará un relato a modo de guía por la ciudad sobre Néstor, un chico que se encuentra totalmente perdido en otra época y a través de la historia conocerá a personajes muy simbólicos y descubrirá la realidad de sitios muy conocidos en la ciudad.

Dejamos aquí abajo un pequeño recuadro con las pautas de las referencias colocadas al pie de las páginas según el color:
También dejamos el PDF con la historia. Haga click en el banner a continuación para ser redirigido al documento.

INTRODUCCIÓN

Lucía
Aquí dejamos las referencias literarias y cinematográficas que va a necesitar conocer para entender la siguiente parte (el relato breve), por lo que podría considerarse una "introducción larga".

Es muy importante que para comprender totalmente la siguiente parte, esté atent@  a la trama y los personajes de cada una de las historias que explicamos.

Puede descargar el PDF en cuestión haciendo click en el banner siguiente.



viernes, 23 de marzo de 2018

IMÁGENES

Lucía
Estas imágenes han sido tomadas por nosotras para ilustrar el proyecto de investigación, y son todas las que han utilizadas.
Varios de los monumentos descritos en el relato breve han sido fotografiados.
























Imagen de usuario I
Imagen de usuario II

Imagen de usuario III


miércoles, 21 de marzo de 2018

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Lucía


Para realizar nuestro trabajo de investigación hemos decidido buscar sobre las obras literarias y éxitos cinematográficos más importantes ambientados o grabados en esta ciudad desde el principio de los tiempos hasta ahora.

La idea original es narrarlo en forma de relato breve en los diferentes espacios de la ciudad y ubicando las obran a las que vamos recurriendo en el mismo tiempo, presentándolo de forma sincrónica (aunque entre ellas tienen cientos de años de diferencia).
También creemos que es importante conocer los conceptos de sincronía[1] y diacronía[2].

Más concretamente, el nexo de unión entre todas las historias es un joven nacido en el siglo XXI que se encuentra atrapado en el centro de la ciudad donde todas las historias se suceden a la vez pero en distintos espacios.



[1] Coincidencia en el tiempo de dos o más hechos, fenómenos o circunstancias, especialmente cuando el ritmo de uno es adecuado al de otro.
[2] Evolución de un hecho, un fenómeno o una circunstancia a través del tiempo.


(Puedes descargar la plantilla de las encuestas haciendo click aquí)

Para incorporar y hacer uso de la tecnología disponible, hemos tomado la decisión de ilustrar nuestra historia con un pequeño vídeo.

En él hemos narrado la historia de Néstor (nuestro protagonista) quien sin saberlo se ve involucrado en un “experimento” temporal, que lo llevará a recorrer los puntos más significativos de la Parte Antigua. 

En las encuestas tratamos de dividir el contenido en secciones y adaptarlo para saber el nivel de conocimiento de cada grupo según clasificaciones como la edad, intereses o nivel de estudios.

REFERENCIAS

Lucía
   
  
 1. La Catedral del Mar
FALCONES, Ildefonso (2006). La catedral del mar, Grupo Editorial Random House Mondadori, S.L, Barcelona.

MARTÍNEZ, J. Ignacio (2016). La Catedral del Mar' aterriza en Cáceres y convierte Santa María en la Barcelona del XIV, Periódico Extremadura. Disponible en esta dirección: http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/caceres/la-catedral-mar-aterriza-caceres-convierte-santa-maria-barcelona-xiv_961677.html

NÚÑEZ, Manuel (2016). El rodaje de 'La catedral del mar' arrancará en Cáceres el 16 de septiembre, Periódico Hoy. Disponible en esta dirección: http://www.hoy.es/caceres/201607/22/rodaje-catedral-arrancara-caceres-20160722125243.html

Ildefonso Falcones (2006). La catedral del mar. Disponible en esta dirección: http://www.ildefonsofalcones.com/libros-la-catedral-del-mar/

El Rincón del Vago (s.f.). La catedral del mar; Ildefonso Falcones. Disponible en esta dirección: https://html.rincondelvago.com/la-catedral-del-mar_ildefonso-falcones.html

El trastero de Palacio (s.f.). “La Catedral del Mar”. Ildefonso Falcones. Disponible en esta dirección: https://eltrasterodepalacio.wordpress.com/2011/05/04/la-catedral-del-mar-ildefonso-falcones/

HARO, Manel (s.f.). La catedral del Mar. Disponible en esta dirección: http://www.anikaentrelibros.com/la-catedral-del-mar

DEL VALLE VEGA, Luis Javier (s.f.) La catedral del mar. Ildefonso Falcones. Disponible en esta dirección: http://www.dendecaguelu.com/2010/12/la-catedral-del-mar-ildefonso-falcones.html

    2. Juego de Tronos
LARRINGTON, Carolyne (2017). El mundo medieval en Juego de Tronos, Desperta Ferro Ediciones.

IRWIN, William (2018). Juego de Tronos y la filosofía, ROCA EDITORIAL DE LIBROS.

MARTIN, George R.R. (2011). Juego de Tronos. Canción de Hielo y Fuego I, Editorial Gigamesh.

Fórmula TV (2011).  Juramento de la Guardia de la Noche. Disponible en esta dirección: http://www.formulatv.com/series/game-of-thrones/foros/37/1/juramento-de-la-guardia-de-la-noche/

Sensacine (2011). Juego de Tronos. Disponible en esta dirección: http://www.sensacine.com/series/serie-7157/temporada-29018/reparto/

Filmaffinity (s.f.). Juego de tronos (Serie de TV). Disponible en esta dirección: https://www.filmaffinity.com/es/film874956.html

ELIDRISSI, Fátima (2017). George R.R. Martin contempla publicar 'Vientos de invierno' en 2018, Periódico El Mundo. Disponible en esta dirección: http://www.elmundo.es/television/2017/07/25/5977805ce2704e311a8b4639.html

RODRÍGUEZ, Esther (2012). Juego de tronos, El espectador imaginario. Disponible en esta dirección: http://www.elespectadorimaginario.com/juego-de-tronos/

MARÍN, Eduardo (2017). George R.R. Martin confirma que los libros de Juego de Tronos no seguirán la historia de la serie, Gizmodo. Disponible en esta dirección: https://es.gizmodo.com/george-r-r-martin-confirma-que-los-libros-de-juego-de-1796780197

TORREJÓN, María José (2017). Cáceres vive su gran día en Juego de Tronos, Periódico Hoy. Disponible en esta dirección: http://www.hoy.es/caceres/caceres-vive-gran-20170731203739-nt.html

    3. La Celestina
AA.VV. (2015). LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA SERIE COMENTA 3 ESO SABER HACER, Santillana.

ÁLVAREZ Sáenz, Félix (s.f.). Adaptación de “La Celestina”. Disponible en esta dirección: http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-celestina--3/html/ffac6628-82b1-11df-acc7-002185ce6064_2.html

VEGA Jabares, Susana (s.f.) La Celestina. Disponible en esta dirección: http://www.monografias.com/trabajos/lacelestina/lacelestina.shtml

Biografías y vidas (s.f.) Fernando de Rojas. Disponible en esta dirección: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rojas_fernando.htm

Museo La Celestina (2008) La Celestina> La obra. Disponible en esta dirección: http://museolacelestina.com/index.php?option=com_content&task=view&id=41&Itemid=54

Slideshare (2012). Análisis literario de la obra "LA CELESTINA". [documento en línea] Disponible en esta dirección: https://es.slideshare.net/97bridget/anlisis-literario-de-la-obra-la-celestina

Slideshare (2010). La Celestina: Aspectos básicos de esta obra. [documento en línea] Disponible en esta dirección: https://www.slideshare.net/elihernan/celestina-se-apodera-del-escenario-f-2010-2011


    4. La conquista del paraíso
IMBD (1992). 1492: La conquista del paraíso. Disponible en esta dirección: http://www.imdb.com/title/tt0103594/

FilmAffinity (s.f.) 1492: La conquista del paraíso. Disponible en esta dirección: https://www.filmaffinity.com/es/film563532.html

SCOTT, Ridley (1992). 1492: La conquista del paraíso. Disponible en esta dirección: http://cine.estamosrodando.com/peliculas/1492-la-conquista-del-paraiso/ficha-tecnica-ampliada/

SÁNCHEZ, Rodolfo (s.f.). 1492: La conquista del paraíso. Disponible en esta dirección: http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-7590/sensacine/

Slideshare (2015). 1492 la conquista del paraíso informe. [documento en línea] Disponible en esta dirección: https://es.slideshare.net/LucyRoslyakova2/1492-la-conquista-del-paraso-informe

Historia Moderna de España en el cine (2010). 1492: La Conquista del Paraíso. Disponible en esta dirección: https://blogs.ua.es/historiamodernaenelcine/2010/12/30/1492-la-conquista-del-paraiso-2/


    5. Isabel
ORTIZ, Carlos (2011). Vuelve a Cáceres el rodaje de la serie de TVE sobre Isabel la Católica, Periódico Extremadura. Disponible en esta dirección: http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/caceres/vuelve-caceres-rodaje-serie-tve-isabel-catolica_613295.html

Cinefílica (2012). Isabel: Temporada 1. Disponible en esta dirección: https://cinefilica.es/series/28681-isabel/seasons/1 

Fórmula TV (s.f.) Isabel. Disponible en esta dirección: http://www.formulatv.com/series/isabel/


    6. La leyenda de la Mansaborá
Cáceres Histórica (s.f.) La leyenda de la mora encantada. Disponible en esta dirección: http://cacereshistorica.caceres.es/patrimonio-oculto/historias-y-leyendas/

Extremadura Misteriosa (s.f.) LA LEYENDA DE LA MANSABORÁ. Disponible en esta dirección: http://www.extremaduramisteriosa.com/mansabora-la-doncella-encantada-de-caceres

SIERRA Bolaños, Jesús (2012). La leyenda de la Princesa Encantada. Disponible en esta dirección: http://norbacaesarina.blogspot.com.es/2012/10/la-leyenda-de-la-princesa-encantada.html

ESPINO, Israel (2013). La mansaborá, la princesa de Cáceres, Periódico Hoy. Disponible en esta dirección: http://blogs.hoy.es/extremadurasecreta/2013/04/23/la-mansabora-la-encantada-de-caceres/


    7. Anexo I: Trabajo de campo
NACIONES UNIDAS (2009). Cómo hacer comprensibles los datos. Parte 2: Una guía para presentar estadísticas. Disponible en esta dirección: https://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/documents/writing/MDM_Part2_Spanish.pdf

SÁNCHEZ Rivero, Marcelino (2018). Anuario de oferta y demanda turística de Extremadura por territorios, Universidad de Extremadura. Disponible en esta dirección: 
Junta de Extremadura (2018). Estudio anual de la evolución de los principales indicadores turísticos de Extremadura en 2017 (Informe ampliado), Unidad Estadística de la Dirección General de TurismoDisponible en esta dirección: 
SÁNCHEZ Rivero, Marcelino (2018). Informe anual sobre el perfil del visitante que acude a las oficinas de turismo, Universidad de Extremadura. Disponible en esta dirección: 
Junta de Extremadura (2018). Principales indicadores estadísticos de Extremadura y su evolución, Unidad Estadística de la Dirección General de Turismo. Disponible en esta dirección: 
SÁNCHEZ Rivero, Marcelino (2018). Anuario de oferta y demanda turística de Extremadura por territorios, Universidad de Extremadura. Disponible en esta dirección: 
Instituto de Estadística de Extremadura. Disponible en esta dirección: https://estadistica.juntaex.es/



domingo, 18 de marzo de 2018

OBJETIVOS

Lucía
  • Presentar la enorme riqueza cultural que tiene nuestra ciudad.
  • Determinar cuáles son las novelas, películas o series con las que más se puede llegar a la gente joven para explicar la importancia cultural e histórica de la ciudad.
  • Investigar las posibles causas del desconocimiento general sobre la historia de Cáceres de su propia gente.
  • Exponer los distintos soportes del proyecto (literarios, plásticos, ...) haciendo uso de la tecnología a nuestra disposición.  

jueves, 8 de marzo de 2018

¿CÓMO LO HEMOS HECHO?

Lucía

Autoras: Lucía Cordero, Lucía Carabias.
Coordinador: Francisco Javier García Aparicio.
Curso: 4º ESO A.
Centro escolar: IES Norba Caesarina (Cáceres).

Este trabajo fue creado inicialmente para  salir de la rutina, para hacer algo diferente.
Hemos partido desde una base clara: seleccionar temas que nos interesaran lo suficiente como para hacer una investigación a fondo, pero de los cuales no tuviéramos demasiado conocimiento.

Así nació este proyecto. Nuestra meta es lograr explicar el motivo por el que nuestra ciudad tiene una gran importancia cultural y cuyas historias no son conocidas por sus habitantes en general.
Aunque de la idea inicial solo queda la base, pues con el tiempo hemos ido modificando varios puntos, tuvimos claro el título de nuestro proyecto debía ser Crononauta, tenemos un problema.

Crononauta” hace referencia a los supuestos viajeros temporales. Proviene de la unión de chrono o chronos (χρόνος en griego antiguo) que significa tiempo o periodo de tiempo general y abstracto, y nauta, que pasa desde el griego al castellano como “viajero”.

También queríamos hacer un símil entre este concepto y el de los argonautas, que es una de las leyendas griegas en las que a un héroe se le plantea una misión que en principio es imposible de resolver y de la cual sale victorioso, ya que es parte de la historia oculta de nuestra adaptación y del protagonista.

Hemos seguido una estructura tal que:
DISEÑAR LA IDEA. El primer punto ha sido marcar un objetivo y la forma de llegar a él. Apuntarlo en algún sitio, no dejar que cayera en el olvido o en un “pudo ser” o “una vez se me ocurrió…”.
MARCAR LOS PASOS. Trazar un esbozo de los plazos de tiempo y de la carga de trabajo. Luego aprendimos que si es un esbozo realista se avanzábamos más :D
COMPARTIR TU ESBOZO. Intentamos explicar a nuestro entorno cercano lo que queríamos hacer y asegurarnos de que había medios para volverla realidad, y no eran “castillos en el aire”.
PONER LOS MEDIOS. Investigar es tan o más importante que la idea en sí, por eso tratamos de buscar páginas y medios virtuales para llevar a cabo el proyecto. También visitamos la oficina de turismo local, donde nos ayudaron a obtener información relevante y fiable sobre la ciudad y nos proporcionaron los folletos turísticos.
SEGUIR ADELANTE. Ya teníamos las ganas, los recursos, el equipo y el tiempo . Todo lo demás fue avanzar a paso firme.

Como herramientas de creación de contenido hemos utilizado Blogger para crear la página; PhotoshopCanva, Piktochart y Creately para las infografías y elaborar los esquemas, líneas temporales y representación de los resultados de encuestas; Adobe Acrobat Reader para visualizar y transformar los archivos a formato PDF y las correspondientes páginas informativas (nombradas en las referencias)

Sobre nosotros

  • Francisco Javier GarcíaCoordinador
  • Lucía CorderoIntegrante
  • Lucía CarabiasIntegrante